Франсуаза Дольто. На стороне ребенка.

Давно я не гуляла по городу с маленьким ребенком, а тут несколько дней ходим по делам  с дочкой (почти пять лет), и стало очень заметно, что у нас не просто плохо продуманная городская среда, но вот именно детям вся структура городской среды невербально сообщает, что они здесь неуместны.

При этом вспомнилась точка зрения, что если уж женщины приняли решение и родили детей, то они не имеют никакого права ныть и стенать, и уж тем более требовать к себе особого отношения, потрясая своими "спиногрызами". Слышали, наверное?

И вот идем мы с дитем среди шума, пыли, выхлопных газов, отсутствия скамеек,замурованных в асфальт деревьев, и в очередной раз я понимаю, что подобные рассуждения "сама родила, не ной теперь" - они нелогичны.

Ребенок - тоже человек.

Человек с особыми возможностями, во многом ограниченными, а во многом просто другие.

Или мы уважаем человека, или нет. Если уважаем - то учитываем, что есть люди с ограниченными возможностями, думаем, как сделать, чтобы город стал безопасным и удобным для них, или мы не уважаем никого. В том числе и себя.

Как замечательно, спокойно и расслаблено чувствовали бы мы себя в городе, дружелюбном к ребенку, то есть к человеку с особыми потребностями. Вот если бы город был на стороне ребенка, - помечталось мне. И тема очередного вторника родилась сама:

Почему дети напали на пожилого человека. Преступление и? Наказание?

Сегодня включила радио и попала на обсуждение печальной новости: второклассники кидались камнями и оскорбляли пожилого человека.
Как обычно - ведущие заявили и обсуждали тему, а слушатели присылали СМС с мыслями по поводу.
Событие тревожное и пугающее, поэтому многие комментарии были очень агрессивными, много было про наказания.

В частности, одна из слушательниц предложила отобрать все гаджеты у таких детей, как единственно понятную им меру наказания.

Вдруг как противовес родилась мысль, что не убирать что-то из жизни этих подростков нужно, и не их убирать из наших жизней, а впускать в их жизнь по-настоящему взрослого человека. Хотя бы одного.

К слову - про одного из зачинщиков сказали, что он без родителей, на воспитании родственников. Трудный ребенок, скорее всего.
Я далека от благостной идеализации ситуации, и мне было бы крайне тревожно,

Книжный вторник: "Жизненно-важная связь" Ольги Писарик

Случалось вам, уважаемые коллеги-родители, злиться оттого, что ребенок ноет без причины, начинает с вами спорить, задает один вопрос, и пока вы подробно и с выдумкой отвечаете на него, вас уже перебили, и сыпят следующими вопросами?
Случалось вам думать, что вы дали своей деточке все, а в ответ - дерзость, наглость, утаивание секретов.
Бывает у вас чувство облегчения от того, что малыш или подросток общается с ровесниками, и одновременно тревоги, что ваше чадо "научится плохому "?



Многим родителям хочется получить ответ, что делать в таких случаях, как поступать.
Кроме того, хочется быть для детей авторитетом - чтобы дети перенимали наши ценности и взгляды на жизнь, а не взгляды своей

Детские манипуляции: Как не вырастить манипулятора.

Когда беседуешь с умным  и знающим собеседником, то делаешь много интересных открытий. Так на днях мы обсуждали проблему манипуляторов со Светланой Друзь, которая сейчас учится в институте Г. Ньюфелда.

И  Света сформулировала вопрос: как же люди с развитым межличностным интеллектом становятся манипуляторами, жесткими и эгоистичными?

Где же их со-чувствие и эмпатия, как же они, понимая, что делают больно, стремятся причинять боль, и тем питаются?

Вот какие ответы мы нашли в беседе.